大眾網(wǎng)記者 王奉國 菏澤報道

　　在菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)?？谇会t(yī)學(xué)教育的廣袤天地里，常愛增以堅定的信念、飽滿的熱情、扎實的學(xué)識和無私的愛心，照亮學(xué)生前行的道路。常愛增用實際行動詮釋著新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)生成長路上的引路人、同行教師的楷模，為口腔醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

　　思想領(lǐng)航 鑄就育人之魂

　　作為黨員教師，常愛增始終將思想政治建設(shè)置于首位。在日常教學(xué)中，常愛增巧妙地將思想政治教育融入專業(yè)課程，講述我國口腔醫(yī)學(xué)在黨的引領(lǐng)下取得的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與民族自豪感。常愛增以師德師風(fēng)影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀，為菏澤醫(yī)專醫(yī)學(xué)教育奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，凸顯了菏澤醫(yī)專注重思想政治教育與專業(yè)教育融合的特色。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn) 深耕教學(xué)之田

　　在教學(xué)工作中，常愛增嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新。針對口腔醫(yī)學(xué)實踐性強的特點，常愛增采用案例教學(xué)、情景模擬、小組討論等多元化教學(xué)模式，將枯燥理論與生動臨床案例相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與課堂參與度。如:在講解口腔修復(fù)學(xué)課程時，引入大量實際病例，讓學(xué)生掌握修復(fù)方案制定與操作要點。常愛增還注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維與實踐能力，利用學(xué)?？谇患寄軐嵱?xùn)中心，親自指導(dǎo)學(xué)生操作，糾正細(xì)節(jié)，使學(xué)生具備扎實操作技能。

　　此外，常愛增積極申報校級一流核心課程，主持建設(shè)多門省級優(yōu)秀社區(qū)課程，參與精品資源共享課與在線開放課程建設(shè)，在各類技能競賽中屢獲佳績，指導(dǎo)學(xué)生參賽也成果豐碩，還參與編寫教材、發(fā)表專業(yè)論文，為菏澤醫(yī)專醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)了大量實踐能力強、綜合素質(zhì)高的專業(yè)人才，體現(xiàn)了學(xué)校注重實踐教學(xué)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育理念。

　　終身學(xué)習(xí) 緊跟學(xué)科之變

　　常愛增深知知識更新迅速，始終保持強烈的求知欲和學(xué)習(xí)熱情,并積極參加各類學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)等活動，與同行交流學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)術(shù)視野，掌握口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最新動態(tài)與發(fā)展趨勢。這種終身學(xué)習(xí)的精神，讓常愛增能夠為學(xué)生傳授最前沿的知識和技術(shù)，使學(xué)生適應(yīng)不斷變化的醫(yī)學(xué)環(huán)境，為菏澤醫(yī)專醫(yī)學(xué)教育注入了源源不斷的活力，體現(xiàn)了菏澤醫(yī)專鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)、提升專業(yè)素養(yǎng)的教育氛圍。

　　生活關(guān)愛 溫暖學(xué)生之心

　　在生活中，常愛增是學(xué)生的良師益友。她關(guān)心學(xué)生的身心健康，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難與問題，并及時給予幫助和指導(dǎo)。常愛增用溫暖的關(guān)懷，讓學(xué)生感受到家的溫暖，增強了學(xué)生對菏澤醫(yī)專的歸屬感和認(rèn)同感，為菏澤醫(yī)專營造了和諧、溫馨的育人環(huán)境。